Pedagóg | Školenie, kontinuálne vzdelávanie, aktivita | Uznané kredity | Spolu |
---|---|---|---|
Ing. Mariana Chudíková | Aplikácia aktivizujúcich metód vo výchove | 24 | 69 |
Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | ||
Národný štandard finančnej gramotnosti v školskom vzdelávacom programe | 7 | ||
Učiteľ a internet | 15 | ||
Rozvoj digitálnych kompetencií prácou na interaktívnej tabuli s programom ActivInspire | 15 | ||
Ing. Juraj Moščák | Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | 79 |
Aktivizujúce metódy vo výchove | 24 | ||
Rozvoj digitálnych kompetencií prácou na interaktívnej tabuli s programom ActivInspire | 15 | ||
Učiteľ a internet | 15 | ||
Ing. Beáta Balážová | Využívanie informačno-komunikačných technológií v edukačnom procese | 11 | 103 |
Vybrané nástroje marketingovej komunikácie a budovanie pozitívneho imidžu školy a školského zariadenia | 9 | ||
Marketing ako nástroj zvyšovania konkurencieschopnosti školy a školského zariadenia | 9 | ||
Prevencia sociálno-patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Odstraňovanie bariér pri získavaní informácií a nových vedomostí - anglický jazyk | 13 | ||
Aktivizujúce metódy vo výchove | 24 | ||
Rozvoj digitálnych kompetencií prácou na interaktívnej tabuli s programom ActivInspire | 15 | ||
Mgr. Jana Baníková | Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov stredných odborných škôl - odborná zložka - frekventanti | 14 | 54 |
Učiteľ a internet | 15 | ||
Práca s interaktívnou tabuľou QOMO a softvérom Flow!Works | 10 | ||
Preventívne stratégie pri zvládaní stresu a vyhorenia v pedagogickom povolaní | 8 | ||
Národný štandard finančnej gramotnosti v školskom vzdelávacom programe | 7 | ||
Bc.Radoslav Cerula | Maturitná skúška z odborných predmetov na stredných školách | 15 | 54 |
Aktivizujúce metódy vo výchove | 24 | ||
Rozvoj digitálnych kompetencií prácou na interaktívnej tabuli s programom ActivInspire | 15 | ||
Mgr. Monika Drančaková | Textový editor Word pre pokročilých | 7 | 102 |
Tabuľkový procesor Excel pre začiatočníkov | 7 | ||
Základná obsluha počítača | 8 | ||
Textový editor Word pre začiatočníkov | 7 | ||
Tvorba vzdelávacieho programu kontinuálneho vzdelávania | 10 | ||
Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | ||
Rozvíjanie emocionálnej inteligencie a komunikačných zručností | 14 | ||
Efektívna integrácia v primárnom a sekundárnom vzdelávaní | 13 | ||
Prevencia niektorých sociálno-patologických javov | 21 | ||
Internet a bezpečnosť | 7 | ||
PaedDr. Iveta Dubecká | Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | 94 |
Tvorba didaktických testov v nemeckom jazyku | 13 | ||
Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov stredných odborných škôl - odborná zložka - frekventanti | 14 | ||
Za vykonanie rigoróznej skúšky podľa § 47a ods. 5 zákona č. 317/2009 Z. z v študijnom odbore učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov dejepis | 60 | ||
Mgr. Mária Dubiaková | Rozvoj digitálnych kompetencií prácou na interaktívnej tabuli s programom ActivInspire | 15 | 54 |
Učiteľ a internet | 15 | ||
Aktivizujúce metódy vo výchove | 24 | ||
Mgr. Dagmar Dudášová | Učiteľ a internet | 15 | 79 |
Prevencia sociálno-patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov stredných odborných škôl - odborná zložka - frekventanti | 14 | ||
Internet a jeho využitie vo vyučovaní jazykov | 11 | ||
Tréning a zážitkového učenie v edukačnom procese | 9 | ||
Tvorba didaktických testov v nemeckom jazyku | 13 | ||
MVDr.Ľudmila Ďuričková | Učiteľ a internet | 15 | 80 |
Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
Prevencia sociálno-patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Rozvoj digitálnych kompetencií prácou na interaktívnej tabuli s programom ActivInspire | 15 | ||
Sprevádzanie a motivácia žiaka v systéme duálneho vzdelávania | 15 | ||
ThLic.Roman Haško, PhD. | Sociálno-psychologické aspekty efektívneho správania učiteľa | 16 | 46 |
Učíme po novom s interaktívnou tabuľou | 10 | ||
Podpora duševného zdravia v školskom prostredí | 10 | ||
Využtie tvorby web stránok v edukačnom procese | 10 | ||
Mgr. Gabriela Hrehová | Tréning a zážitkového učenie v edukačnom procese | 9 | 61 |
Učiteľ a internet | 15 | ||
Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov stredných odborných škôl - odborná zložka - frekventanti | 14 | ||
Základná obsluha počítača | 8 | ||
Rozvoj digitálnych kompetencií prácou na interaktívnej tabuli s programom ActivInspire | 15 | ||
Mgr. Gabriela Ivaničová | Komunikatívne vyučovanie anglického jazyka na základe medzinárodného štandardu | 14 | 39 |
Prevencia sociálno-patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Učiteľ a internet | 15 | ||
Ing. Monika Krídlová | Projektové vyučovanie v edukačnom procese | 10 | 86 |
Učiteľ a internet | 15 | ||
Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
Tabuľkový procesor Excel pre pokročilých | 7 | ||
Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov stredných odborných škôl - odborná zložka - frekventanti | 14 | ||
Rozvoj digitálnych kompetencií prácou na interaktívnej tabuli s programom ActivInspire | 15 | ||
PaedDr. Eugen Kudzej | Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | 72 |
Lyžiarsky inštruktorský kurz zjazdového lyžovania | 10 | ||
Učiteľ a internet | 15 | ||
Aktivizujúce metódy vo výchove | 24 | ||
Rozvoj digitálnych kompetencií prácou na interaktívnej tabuli s programom ActivInspire | 15 | ||
Mgr. Ivan Mihalič | Prevencia niektorých sociálno-patologických javov | 21 | 59 |
Využitie myšlienkových máp v edukačnom procese | 15 | ||
PowerPoint v edukačnom procese | 15 | ||
Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | ||
Ing. Iveta Obšitníková | Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | 55 |
Rozvoj digitálnych kompetencií prácou na interaktívnej tabuli s programom ActivInspire | 15 | ||
Učiteľ a internet | 15 | ||
Ing. Viera Pencáková | Sprevádzanie a motivácia žiaka v systéme duálneho vzdelávania | 15 | 70 |
Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
Rozvoj digitálnych kompetencií prácou na interaktívnej tabuli s programom ActivInspire | 15 | ||
Učiteľ a internet | 15 |
Powered by aSc EduPage